Наименование образовательной программы

ООП дошкольного образования

Форма обучения очная Нормативный срок обучения 4 лет Срок действия государственной аккредитации образовательной программы Государственной аккредитации не подлежит Язык, на котором осуществляется

ООП начального общего образования

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Форма обучения очная Нормативный срок обучения 4 года Срок действия государственной аккредитации образовательной программы до

Формы обучения

В соответствии с частью 3 статьи 17 Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ образование можно получить в следующих формах:

1. В образовательной организации в формах обучения:

- очно;

- очно-заочно;

- заочно

2. Вне образовательной организации в формах обучения:

- семейное образование;

- самообразование

3. Нормативные сроки обучение : 4 года

4. Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой - не предусмотренны

Аккредитация

На основании аккредитации школа осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уровнем образовательных программ:

начальное общее образование – 4 года.

Язык(–и) на которых осуществляется обучение

Русский

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

нет

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Не предусмотрено

Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности

Оценочные процедуры

ООП дошкольного образования

Учебный план 2024- 2025

Методические документы, разработанные школой

Рабочие программы 2024-2025 учебный год

Рабочие программы 1-4 класса 

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

     Численность обучающихся на 2024– 2025 учебный год

Начальная школа

Расписание уроков 

Расписание занятий по внеурочной деятельности

Рабочие программы по внеурочной деятельности

Программы дошкольного образования

Описание образовательной программы

Информация о языках,на которых осуществляется образование (обучение)

Информация о языках,на которых осуществляется образование (обучение) В структуру учебного плана для 1-4 классов входят: 1. Предметы федерального компонента, обеспечивающие единство образовательного пространства, а также формирующие и развивающие личностно-ориентированные качества школьников, дающие обучающимся необходимый минимум знаний, умений и навыков, соответствующий государственному стандарту образования, обеспечивающие преемственность и возможность продолжения обучения в школе 2 ступени. Предметная область Русский язык и литературное чтение представлена учебными предметами: «Русский язык» - 5 часов в неделю в 1-4 классах. Изучение Русского языка начинается в первом классе после периода обучения грамоте. Основная цель обучения русскому языку – формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России,о язык как основе национального самосознания; понимание обучающимися того,что язык представляет собой явление национальной культуры и основное средство человеческого общения,осознание значения русского языка как государственного языка Российской Федерации,языка межнационального общения; сформированность позитивного отношения к правильной усной и письменно речи как показателям общей культуры и гражданской позиции человека;овладение первоначальными представлениями о нормах русского языка(орфоэпических,лексических грамматических ) и правилах речевого этикета; умение ориентироваться в целях,задачах,средсвах и условиях общения,выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач. Предметная область Иностранный язык представлена учебным предметом: Английский язык» - 2 часа в неделю для 2 -4 классов. Основная цель изучения английского языка - приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;освоение правил речевого и неречевого поведения;освоение начальных лингвистических представлений,необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке,расширение лингвистического кругозора; формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы.

ВПР 2022-2023